Kendilerine verilen yönergeleri hatırlamakta güçlük çekerler. -Birtakım hafıza sorunları yaşarlar. Örneğin; akranlarına göre okudukları bir parçayı akıllarında tutmada zorlanmaktadırlar. -Bir bağlam doğrultusunda öğrendikleri kavramı başka bağlamlara aktarma konusunda zorlanmaktadırlar. -Okuma gibi eylemlerde strateji geliştirmekte ve değiştirmekte zorlanmaktadırlar. -Akademik becerilerde okumada hata yapma, yazı bozuklukları, yanlış yazma; kalem tutamama; satır atlama; sesleri birleştirememe; harf sesleri ve
DİSLEKSİ OLAN ÇOCUĞUN TEDAVİ SÜRESİ NE KADAR SÜRER?
Herkes kendi hızıyla geliştiğinden ve öğrendiğinden cevaplanması zor bir sorudur. Çocuğunuzun ilgi ve ihtiyaçları,eğitim programının yoğunluğu, çocuğun öğrenme hızı ve sıklığı tedavi sürecini etkileyen etmenlerdir. Çocuğunuzun yaşına, sınıfına, okul başarısına, ilgi ve isteklerine bağlı olarak, eğitim süresi değişebilir. Yoğun oturumlar yeni bir dizi becerinin öğrenilmesi için en iyi yol olabilir ve belki de bu yeni
DİSLEKSİ OLAN ÇOCUKLAR OKUMAYI ÖĞRENEBİLİR Mİ ?
Disleksi olan çocuklar okumayı öğrenebilirler, ancak akranlarından daha fazla çaba sarf eder ve daha fazla zaman harcarlar. Tipik bir çocuk akıcı bir şekilde okumayı öğrenebilir ve bu çocuklar okumayı otomatik, hızlı ve zevkli bir şekilde gerçekleştirir buna karşın disleksi olan çocuklar yavaş ve daha fazla çaba harcayan okuyucular olarak kalırlar, okumayı öğrenebilirler ve belli bir
DİSKALKULİ HAKKINDA BİLİNMESİ GEREKENLER
Diskalkulinin ilk tanımı şu şekildedir:”Bilişsel fonksiyonların bütününde bir güçlük olmaksızın matematiksel biliş kısmındaki bozukluk nedeniyle yaşanan güçlüktür. Zeka geriliği, duygusal bozukluk, kültür eksikliği ve yetersiz eğitim gibi durumlar var olmasa da yine de matematikte düşük performans sergilenmesi MÖG(Matematiksel Öğrenme Güçlüğü)olarak tanımlanır.(Büttner ve Hassehorn,2011). Diskalkulinin nedeni hala tam olarak belirlenmemekle birlikte araştırmalara göre genetik olduğu ortaya
DİSLEKSİ İLE İLGİLİ EN ÇOK MERAK EDİLENLER
Disleksi ve Zeka Geriliği Arasında Bir İlişki Var Mıdır? 1-Çocuğa Disleksi tanısı konulmuş olması çocuk da zeka geriliği olduğu anlamına gelmez. Öyle ki disleksi tanısının konulması için zekanın normal olması şartı vardır. Disleksili çocukların genel olarak okul başarıları düşüktür. Ancak buradaki ana sorun çocuğun anlayamaması değil sınavda okuma ve yazma da güçlük çekmesidir. 2- Disleksi
ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN ÇOCUKLARLA ÇALIŞIRKEN YAPILMASI GEREKENLER
-Sayfa düzenine özen gösterilmeli -Büyük font kullanılmalı -Çalışma kağıtları görsel içeriklerle desteklenmeli -Önemli kelimeler çocuğun ilgisini çekecek şekilde kalın yazılmalı -Çalışmalar ağırlıklı renkli kalemlerle çocuğun ilgisini çekecek şekilde yapılmalı -Çocuğa konuları öğretirken belirli kodlamalar öğretilmeli -Bol bol tekrar yapılmalı -Çocuğun konuyu öğrendiğinde emin olunduğunda yeni bir konuya geçilmeli
ÇOCUĞUNUZUN DİSLEKSİ OLDUĞUNDAN ŞÜPHELENİYORSANIZ ATABİLECEĞİNİZ İLK ADIMLAR NELER OLMALI?
– Not Alın : Eğer çocuğunuz okumaktan kaçıyor, okuma ve yazım hataları yapıyorsa bunları not alın. Tanımlamayı kolaylaştırıcı bu adım, eğitim programının oluşturulmasına da büyük katkı sağlar. – Çocuğunuzun Öğretmeni İle Konuşun : Disleksi işaretlerine rastladığınız zaman, çocuğunuzun öğretmeni ile konuşabilirsiniz. Kaygılarınızı dile getirip, okuldaki ilerleyişi hakkında bilgi sahibi olabilirsiniz. – Bir Değerlendirme Talep Edin
DİSLEKSİ EĞİTİM PROGRAMLARI HANGİ ADIMLARI İÇERMELİ?
– Birebir İlgi : Okullar küçük gruplar oluşturarak bu adımı sağlamaya çalışsalar da birebir dikkat anlamında biraz yetersiz kalabilmektedir. – Tekrar: Çocukların eğitimde öğrendikleri bilgileri ve yöntemleri tekrar etmesi çok önemlidir. Bu tekrarlar sırasında uzmanlar da spesifik hataları düzeltme imkanına sahip olur. – Bireysel İlerleme: Etkin Disleksi programları bireysel ilerleme hızını baz alarak hareket eder.
DİSLEKSİ’NİN TEDAVİSİNDE ÖNEMLİ NOKTALAR NELERDİR?
*Öğrenme güçlüğü ne kadar erken fark edilirse alınan özel eğitimde o kadar çok başarılı olur. *Öğrenme güçlüğünün tedavisi bireyseldir. *Çocuğun yaşı, zeka düzeyi, *Yaşıtlarından geri kalma düzeyinin ne kadar oluğu, *Kaçıncı sınıfta olduğu, *Ailenin evdeki, sosyal gelişimdeki desteği, *Alacağı destek eğitiminin kalitesi *Başka herhangi bir gelişimsel sorunun olup olmaması gibi durumlar tedavi sürecindeki dikkat edilmesi
DİSLEKSİ’Lİ ÇOCUĞUN SINIFA UYUMU
Disleksi tanısı konulmuş çocuklar okuma, yazmada güçlük çektikleri için başarısızlık duygusuyla çok fazla karşılaşan ve buna bağlı olarak da kendileriyle ilgili olumlu algı geliştiremeyip öz güven problemleri yaşayan çocuklardır. Kendileriyle ilgili olumsuz algılar geliştirmemelerinin ve özgüvenlerini kaybetmemelerinin önüne geçilmesi gerekir ve bunun için de ilk müdahale edilmesi gereken yer okuldur. Disleksili çocuklara farklı sınıf ya
